スマパル‐Middle

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Middle#4　将来の夢を本音で話せる関係になるために回避したい「親の時代遅れ」

こんにちは！スマパルです！ JUMP＆LEAPをご利用されている方々、またはSNS等の発信をご覧いただいている方々、いつも本当にありがとうございます。 Middleでは、お子さんに直結する教育について、パルクールを含めた様々な視点でご紹介しております。...

Middle#3　「優秀な先生ほどやめていく」いまのうちに見直すべき偏見と先入観

前回のMiddle-レベル2では、日本の子どもから大人が抱える将来の悩みについて、日本の教育×パルクールで解決できる可能性についてご紹介しました。では、教育を受けてきた皆さん、学校の先生や習い事の先生をどう思っていますか？...

Middle#2　日本の教育に暗雲？世界が評価した〇〇

こんにちは！スマパルです！前回のMiddleレベル1では、子供たちの伸ばし方・引き出し方の1つの方法や考え方をお伝えしました。さて、今回は… お子さんをお持ちの保護者の方なら気になってくる、子供たちの将来について。どうお考えですか？...

Middle#1　実は伸びしろがある「飽きっぽい・めんどくさがり」な子

こんにちは！スマパルです！ Middleでは、よりパルクールで考える子育て・教育について発信していきます。多くの親が子どもにはいろんな経験をしてほしいと考えているかと思います。その理由は… 「将来の選択肢・可能性を広げてほしいから」...

ミドルⅠ（4/4）-お外×パルクールのまとめ

前回は外に遊びに行った場合、パルクールのように、とにかく自由にさせることが大切と解説しました。 ▼前回の記事はコチラ実は、子育てはJUMP＆LEAP＋休日にお外（自然）遊びでOKなんですね。情報量が多かったかと思いますので「問題形式」で今回のテーマ『お外×パルクール』を...

ミドルⅠ（3/4）-お外では子どもに「自由」を！

2回目配信では自然のなかで遊び方や注意点についてご紹介しました。 ▼前回の記事はコチラ前回は、外ではなるべく自然を体感できる遊びを、そして保護者は躾をしないコトが重要と解説しました。それをふまえて、簡単にできる1週間で2時間以上の効果的な外遊びと、非構造的な遊び＝パル...

ミドルⅠ（2/4）-お外でどう遊ぶ？気をつけたいコト

1回目は自然のなかで遊ぶことの重要性についてご紹介しました。 ▼前回の記事はコチラでは、自然のなかで遊ぶにしても何をしたらいいのか第2回目は『お外の遊び方や注意点』についてご紹介します。自然のなかで何するの？実は人類の歴史上、「これほどまでに自然と触れ合わない時代は...

ミドルⅠ（1/4）-お外に行くなら〇〇がある場所!

こんにちは！スマパルです。天気が良い日は、外にでかけたくなります。ということで今月は『お外×パルクール』をテーマにして、4回にわたって紹介していきます。まず1回目は最適な「お外の環境」について解説していきます。「遊ぶ場所＝○○」どんな場所ですか？...

〈ミドルさん〉配信内容はこんな感じ（予定）

ようこそ、スマパルミドルへ！パルクールのことは段々わかってきたあまり家で子どもと話さない継続した先に何があるの？慣れてきたからこそ、わからないことがあるかと思います。スマパルがモヤモヤを解決します！ ▼配信内容はこんな感じです。...