小学生の「怖がり」は才能｜パルクール的に育てる安全意識と挑戦する力

【結論】

怖がりは弱さではなく、安全意識の高さです。

怖さを否定せず、段階を下げて挑戦を作ると、挑戦する力に変わります。

【怖がりが伸びる環境】

・ルールが明確

・簡単版が多い

・比較が少ない

・「今日はここまで」が許される

【家庭の声かけ】

・「怖いね。じゃあ小さく」

・「やめてもOK。変えるのはOK」

・「怖いのに一歩がすごい」

【まとめ】

怖さは敵ではなく、育てる素材です。

段階がある運動教室は、怖がりの子ほど伸びやすいです。

【体験・ワークショップはこちら】

https://www.jump-leap.com/workshop00